El Aula de Teatro Musical Infantil y la Banda Elemental
del Liceo Municipal de la Música de Moguer han presentado este fin de semana en
la Casa Colón
de Huelva el musical ‘Sueños encantados’, una apuesta por la formación
artística de los más pequeños que se ha estrenado con un notable éxito.
Después de ocho meses de ensayo, de superar
los nervios y la responsabilidad de poner en pie el primer musical infantil
representado íntegramente por niños, se estrenaba en las sesiones programadas
para el viernes y el sábado este ambicioso proyecto artístico y
formativo del Liceo Municipal de la Música de Moguer, en el que participan un
centenar de onubenses de entre 5 y 15 años.
Campanilla, Blancanieves, Frozen y un largo
etcétera de personajes de la
factoría Disney se subieron al escenario para contarnos la
historia de una niña a la que ayudan a cumplir sus 'sueños encantados', unos
sueños que nos llegan de la mano del Aula de Teatro Musical Infantil del Liceo,
de los profesores Alicia Lorenzo y Martín Fernández y de sus 50 pupilos, que
estuvieron acompañados en escena por la Banda Elemental
del Liceo, compuesta por otros 60 menores, y por el elenco de bailarinas que
pertenecen a la escuela municipal de Gimnasia Rítmica de Moguer.
En su exitoso debut en la capital onubense estuvieron
respaldados por numerosos familiares y amigos, y por una amplia representación
del equipo de gobierno local encabezada por la concejala de Cultura Lourdes
Garrido, quien destacó el excelente trabajo realizado en el seno de esta
prestigiosa escuela municipal, que presentará el mismo musical en el Festival
Luna de Verano de Moguer.
Con la prolongada ovación del público
se cerró el estreno de este gran proyecto infantil que ha permitido a más
de cien pequeños hacer realidad sus sueños Disney y protagonizar el primer
espectáculo de este aula de teatro musical, que más que querer dar forma a un
montaje profesional, lo que pretende es educar musicalmente a los más pequeños,
que durante estos meses de trabajo han aprendido técnicas de dramatización, de
iniciación a la danza o técnicas vocales, a través de una metodología lúdica y
dinámica.
