El responsable de Organización provincial
de Izquierda Unida en Huelva, Rafael Sánchez Rufo, denuncia “los efectos
visibles en este inicio del curso escolar que están provocando los recortes en
nuestro sistema educativo y que suponen perjuicios concretos que afectan a
numerosos centros escolares en la provincia de Huelva”.
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| Sánchez Rufo. Foto de archivo. |
Sánchez Rufo detalla que en la
provincia de Huelva se cuenta en este curso con 480 profesores menos que en el
curso 2011-2012, lo que provoca un incremento de las ratios y una merma en la
calidad del sistema educativo. A nivel nacional este curso se inicia con
1.165.395 alumnos más que el del 2011 y con 30.000 docentes menos.
“A esta merma en el número de
profesores se une la improvisación de la Consejería de Educación que ha hecho
que se inicie el curso escolar sin cobertura de bajas en casos en los que las
bajas estaban previstas desde hace tiempo o la ausencia de instrucciones en el
proceso de matriculación por la aplicación de la LOMCE o en la confección en
los horarios por los cambios de última hora en la distribución del horario
regular y lectivo del profesorado”, explica el representante de Izquierda Unida.
Asimismo, Sánchez Rufo ha alertado
sobre la disminución en la oferta en plazas de comedor escolar en la provincia
con los efectos negativos consiguientes sobre la clase trabajadora de nuestra
provincia. En concreto, destaca que la atención en algunos colegios de la
capital se ha llegado a reducir, en cuanto a su número de plazas, en más del
30%, y el caso del colegio de Manzanilla donde ni siquiera hay comedor escolar.
Sánchez Rufo también hace referencia a
las reivindicaciones del colectivo de monitores de educación especial, compuesto
por más de 80 profesionales en la provincia de Huelva, que viene reivindicando
ante la Junta de Andalucía una mejora de sus precarias condiciones laborales.
Otro caso concreto que denuncia Izquierda
Unida es que el afecta al IES José María Morón y Barrientos de Cumbres Mayores,
en el que una alumna con necesidades educativas especiales por una discapacidad
grave ha comenzado el curso sin monitora de educación especial, a pesar de que
así lo indica su dictamen de escolarización.
Ante estas situaciones, Sánchez Rufo exige
a los responsables de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía en
Huelva a “que se alejen de su autocomplacencia habitual en estas fechas de
inicio del curso escolar se pongan a trabajar en dar soluciones a los problemas
del sistema educativo público en la provincia”.
Huelva, 16 de septiembre de 2015
